排球观赛自测:进攻得分占尝试比|情境01
阅读一页赛后统计时,用进攻直接得分次数为18,进攻尝试次数为39练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
换一组输入,定义不变。每页保留公式、解题步骤与变式说明。
这不是扣除失误和被拦死之后的进攻效率。练习只回答直接得分在尝试中所占的比例,不同队伍的来球质量与轮次安排并未由这个数值说明。
下面20组输入均为教学情境;没有对应的真实球队与赛事,不作赛果预测。
阅读一页赛后统计时,用进攻直接得分次数为18,进攻尝试次数为39练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
整理同一时段的技术笔记时,用进攻直接得分次数为19,进攻尝试次数为41练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
和朋友讨论数据口径时,用进攻直接得分次数为20,进攻尝试次数为43练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
回看一个具体片段时,用进攻直接得分次数为21,进攻尝试次数为45练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
给自己的观赛记录添加注释时,用进攻直接得分次数为22,进攻尝试次数为47练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
把原始计数改成易读指标时,用进攻直接得分次数为23,进攻尝试次数为49练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
核对两个不同的统计名称时,用进攻直接得分次数为24,进攻尝试次数为51练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
准备一份不涉及真实球队的学习卡时,用进攻直接得分次数为25,进攻尝试次数为53练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
检查一张缺少说明的数据图时,用进攻直接得分次数为26,进攻尝试次数为55练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
把计算步骤写给初学者时,用进攻直接得分次数为27,进攻尝试次数为57练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
复核一个先入为主的判断时,用进攻直接得分次数为28,进攻尝试次数为59练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
比较同一范围的不同记录时,用进攻直接得分次数为29,进攻尝试次数为61练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
重新理解一个常见术语时,用进攻直接得分次数为30,进攻尝试次数为63练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
整理一堂观赛知识自测时,用进攻直接得分次数为31,进攻尝试次数为65练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
区分比例与原始数量时,用进攻直接得分次数为32,进攻尝试次数为67练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
检查自己的计算器输入时,用进攻直接得分次数为33,进攻尝试次数为69练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
梳理数字背后的限制条件时,用进攻直接得分次数为34,进攻尝试次数为71练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
练习用一句话解释结果时,用进攻直接得分次数为35,进攻尝试次数为73练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
思考哪些结论暂时不能得出时,用进攻直接得分次数为36,进攻尝试次数为75练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。
完成本主题的最后一次复盘时,用进攻直接得分次数为37,进攻尝试次数为77练习进攻得分占尝试比;包含可复算公式、单一输入变式与结果边界,全部为教学数据。